Forschung

Ki­ta-Bei­rat: Be­tei­li­gung und De­mo­kra­tie­ ge­stal­ten

Mo­ni­to­ring: Eva­lua­tion der Ki­ta-Da­ten

Nach­hal­ti­ge Ki­ta-So­zi­al­räu­me - ge­mein­schaft­lich ent­wi­ckeln

Mo­dell­pro­jekt: Dis­kur­sive Qualitäts­ent­wick­lung bedarfs­gerechter Über­gänge (DebÜ)

Stu­die zu den Ent­wick­lun­gen der Pan­de­mie im Ki­ta-All­tag Rhein­land-Pfalz (StEP­Ki­ta RLP)

Ge­lin­gens­be­din­gun­gen Kin­der­ta­ges­pfle­ge in Rhein­land-Pfalz

Qua­li­täts­ent­wick­lung im Dis­kurs (QiD) - Di­gi­ta­le Kom­pe­ten­zen

Qua­li­täts­ent­wick­lung im Di­skurs - In Viel­falt stark wer­den

Pre-Ana­lyse zur Ent­wick­lung ei­nes E-Learning-For­ma­tes zur Da­ta Li­ter­a­cy Edu­ca­ti­on für päd­ago­gi­sche Fach­kräf­te

Er­mitt­lung von Zei­ten für die mit­tel­ba­re päd­a­go­gi­sche Ar­beit und Lei­tungs­tä­tig­kei­ten in Kin­der­ta­ges­ein­rich­tun­gen im Bis­tum Lim­burg