Studieninhalte

Die Pflichtmodule im Basisbereich des 1. und 2. Semesters werden von allen MBA-Studierenden, unabhängig der gewählten Vertiefungsrichtung, belegt.

Gemäß der Wahl Ihrer MBA-Vertiefungsrichtung belegen Sie bereits ab dem 1. Semester Module, in denen Sie sich Fach- und Spezialwissen in der jeweiligen Vertiefungsrichtung aneignen. Für jede MBA-Vertiefungsrichtung gibt es ausführliche Beschreibungen der Modulinhalte. Klicken Sie hierfür einfach die gewünschte Vertiefungsrichtung an.

Je nach persönlichen Interessen oder beruflichen Anforderungen bieten Ihnen im MBA-Fernstudienprogramm die Wahlpflichtmodule, die im 3. und 4. Semester angeboten werden, die Möglichkeit, weitere Kompetenzen zu erlangen. Die Module sind inhaltlich identisch. Daher können Sie sich EIN Modul im 3. Semester auswählen und ein ZWEITES, abweichendes Modul im 4. Semester.

Die Masterthesis behandelt zumeist ein Thema aus dem Arbeitsumfeld, welches betriebswirtschaftlich neu beleuchtet wird. Das Thema und die betreuenden Professorinnen/Professoren können dabei durch die Studierenden selbst gewählt werden.

Basismodule

Volkswirtschaftslehre
Die Studierenden werden mit den grundlegenden Fragestellungen und Methoden des volkswirtschaftlichen Denkens vertraut gemacht. Mit Hilfe von aktuellen Beispielen und Transferaufgaben werden die Fragestellungen vertieft. Im Einzelnen sollen folgende Themen vermittelt werden:

Mikroökonomische Entwicklungen:
- Angebot und Nachfrage, vollkommener und unvollkommener Markt, externe Marktfaktoren
Mikroökonomische Entscheidungsprobleme, Beurteilung von Marktstrukturen, Wettbewerbssituationen, wettbewerbsbeschränkende Situationen (Kartelle, Monopol)
Auswirkungen zentraler makroökonomischer Sachverhalte (Inflation, Wirtschaftswachstum, Arbeitslosigkeit, Konjunktur, Wechselkurse) auf verschiedene politische und gesellschaftliche Bereiche
Wirtschaftspolitische Maßnahmen und Diskussionen

Die Präsenzveranstaltung dient der exemplarischen Diskussion und Bearbeitung von Beispielen aus den genannten Themengebieten anhand von Folien und in Gruppenarbeiten. Zudem werden ergänzend Übungsaufgaben in der Präsenzveranstaltung bearbeitet und besprochen. Weitere Übungsaufgaben werden im Laufe des Semesters über die Lernplattform OLAT für die Studierenden bereitgestellt.

Empirische Methoden
Die Studierenden lernen verschiedene Methoden der empirischen Forschung kennen, erfahren anhand von Beispielen den mehr oder weniger sinnvollen Einsatz in verschiedenen Bereichen der Forschung und wirtschaftlichen Anwendung. Zu den verschiedenen behandelten Verfahren gehören folgende Methoden:

Qualitative Methoden:
- Beobachtung, Befragung, Gruppendiskussion, Experiment und Textanalyse
Deskriptive quantitative Methoden:
- Beschreibende Verfahren, Häufigkeitsverteilung, Mittelwerte, Streuungsmaße sowie Maß- und Indexzahlen
Induktive quantitative Methoden:
- Zufallsvariablen und Wahrscheinlichkeitsverteilungen, spezielle Wahrscheinlichkeitsverteilungen, Stichprobenverfahren, Schätz- und Testverfahren

Die Präsenzveranstaltung dient der Vorstellung und Bearbeitung von Beispielen mit den genannten Methoden und Diskussion der Wahl geeigneter Verfahren für verschiedenen Einsatzgebiete.

Innovations- und Changemanagement
Den Studierenden werden Managementerfordernisse und Techniken in komplexen Situationen zum erfolgreichen Management von Innovationen sowie der proaktiven Integration von Prozessen des Wandels vermittelt. Sie werden auf die Übernahme von Führungsaufgaben vorbereitet durch die Vertiefung anwendungsorientierter Kenntnisse über Handlungsfelder, Methoden und Instrumente des Managements.

Als ganzheitlicher Ansatz wird Innovationsmanagement nicht nur als Produkt- bzw. Technologieinnovation verstanden, sondern als unternehmensgesamthafte Geschäftsmodell-Innovation. Hierzu werden Methoden sowie organisatorische und prozessbezogene Voraussetzungen für ein effizientes Innovationsmanagement vorgestellt. Daneben werden Instrumente für eine erfolgreiche Umsetzung von Changemanagement in der Praxis vermittelt.

Welches Instrumentarium soll mit welchem Ziel vermittelt werden?

Techniken der Unternehmensanalyse
Ganzheitliche Innovation als Geschäftsmodellinnovation
Innovative Geschäftsmodelle
- als Zielzustand erfolgreichen Changemanagements
- für profitables Unternehmenswachstum
Methodenkompetenz für erfolgreiches Innovations- und Changemanagement

Investition und Finanzierung

Fallbeispiele, Grundlagen, Begriffe der Investitionsrechnung und Finanzierung
Einordnung der Zahlungsmittelebene (Investitions- und Finanzierungsrechnung)
Finanzierungsarten (Innen-, Außen-, Eigen- und Fremdfinanzierung)
Finanzplanung (Finanz- und Liquiditätsplan)
Investitionsbegriff, Investitionsarten, Investitionsrechnung (statische Verfahren: Kosten- und Gewinnvergleichsrechnung, Rentabilitäts- und Amortisationsrechnung; dynamische Verfahren: Kapitalwert- und Annuitätenmethode)

Buchführung

Eröffnung und Abschluss der Bestandskonten
Buchung der Erfolgskonten und deren Abschluss über das Gewinn- und Verlustkonto
Ermittlung und Buchung der Umsatzsteuer bei Ein- und Verkauf
Privatkonten sowie der Verbuchung laufender typischer Geschäftsvorfälle

Jahresabschluss und Steuerbilanz

Doppelte Buchführung
Funktionen
Rechtsgrundlagen
Charakteristika
Maßgeblichkeitsprinzip
Ansatz- und Bewertungsgrundsätze
Wertkategorien und ihre Korrekturen
Ansatz und Bewertung des Anlage- und Umlaufvermögens
Rechnungsabgrenzungsposten
Eigenkapital
Sonderposten mit Rücklageanteil
Rückstellungen
Verbindlichkeiten
Gewinn- und Verlustrechnung
Anhang
Lagebericht
Prüfung und Offenlegung

Betriebliche Steuern
Für jede Steuerart werden die spezifischen Begrifflichkeiten erläutert und ihre Systematik vorgestellt. Auf Besonderheiten wird entsprechend der praktischen Notwendigkeiten eingegangen bzw. hingewiesen.

Internationale Rechnungslegung

Grundlagen und Systematik der Rechnungslegung nach IAS
Darstellung der einzelnen Instrumente sowie der Ansatz und Bewertungsvorschriften sowie stellenweise ein Vergleich zum Handelsrecht

Führung und Organisation
Ganz grundsätzlich kann die Führung durch situative Lenkung (Führung im engeren Sinne) oder durch übersituative Gestaltung (Organisation) erbracht werden: es erfolgt eine vertiefte Auseinandersetzung mit den spezifischen Grundlagen, Gestaltungsoptionen, Wirkungen und Problemaspekten.

Zusätzlich sind die Ziele, Formen und Auswirkungen betrieblicher Anreizsysteme als wichtige Führungsinstrumente auf Motivation und Arbeitszufriedenheit zu erörtern.

Nicht zu vernachlässigen ist die internationale Dimension der Organisation in Zeiten der Globalisierung. Wie sind Wertschöpfungsketten alternativ zu organisieren, welche Wertschöpfungsmanöver können in Betracht gezogen werden und was sind die Implikationen auf die Architektur der Organisation? Welche sind die relevanten Entscheidungskriterien?

Human Resource Management
Angesichts des hohen Innovations- und Wettbewerbsdrucks, ausgelöst durch dynamische Entwicklungen in der Unternehmensumwelt, geht es darum, durch zielgerichtetes Agieren der betrieblichen Akteure ein möglichst hohes und nachhaltiges Niveau an Wertschöpfung zu erzielen. Zugleich sollte allen Verantwortlichen aber auch gegenwärtig sein, dass Unternehmen letztlich ein „Peoples-Business“ darstellen.

Neue Formen interpersoneller Zusammenarbeit, mitunter in unterschiedlichen kulturellen Kontexten, Agilität oder „Human Collaboration Management“ sowie „Communities of Practice“ sind Begrifflichkeiten, die Beispiele für heutige Herausforderungen an das
HRM. Zugleich stellt die fortschreitende Digitalisierung auch die Handlungsfelder des HRM unter hohen Transformationsdruck.

Ein weiterer Kursteil fokussiert ausgewählte Handlungsfelder des HRM. Ein Schwerpunkt stellt dabei das Mitarbeiter-Leistungssystem dar. Dieses konkretisiert sich insbesondere in den Funktionen Recruiting und Personal-Eignungsdiagnostik, Personalmarketing, Retention- und Talentmanagement sowie Leistungs- und Potenzialbeurteilung. Dabei zeigen sich große Schnittmengen mit den Verhaltenswissenschaften, insbesondere der Wirtschaftspsychologie.

Wirtschaftsrecht
Inhaltlich widmen wir uns den methodischen Kompetenzen zur selbständigen Fallbearbeitung und den inhaltlichen Grundlagen des Wirtschaftsrechts, wie Vertragsrecht, Kreditsicherung, Produkthaftung, Internationales Recht. Daneben werden auch Grundzüge des Wettbewerbsrechts und des Insolvenzrechts erlernt.

Einen weiteren Schwerpunkt bilden die Grundlagen des Gesellschaftsrechts mit den Gestaltungsmöglichkeiten der Unternehmensstrukturen und den Auswirkungen auf die persönliche Haftung der Handelnden.

Arbeitsrecht

Einführung in das Arbeitsrecht
Personalbeschaffung
Inhalt des Arbeitsverhältnisses (Rechte und Pflichten)
Arbeitsausfall und seine Folgen; Pflichtverstöße, Beendigung des Arbeitsverhältnisses

Begriff und Funktion der Unternehmensführung
Unternehmensgrundsätze und Leitbilder
AktG und Deutscher Corporate Governance Kodex
Grundsätze ordnungsmäßiger Geschäftsführungsorganisation und Geschäftsführungsinstrumente
Zielsystem des Unternehmens (ökonomische und nicht-ökonomische Ziele, Zielbeziehungen, Zielkonflikte)
Zielsetzungsträger, Zielbildungsprozess
Dimensionen und Controlling des „Unternehmenswerts“ und der „Nachhaltigkeit“
Planung und Controlling im Unternehmen, Planung als Führungsinstrument und systematischer Prozess
Controllingbegriff, Controllingaufgaben, Ebenen und organisatorische Einbettung des Controllings
Strategische Analyse und Prognose (Analyse der Umwelt, des Wettbewerbs, der Unternehmung, Prognose und Frühaufklärung)
PEST, SWOT, Five forces und Wertkette als theoretische Grundkonzepte und deren Operationalisierung
Produkt-Markt-Matrix („Ansoff-Matrix“)
Kernkompetenz-Ansatz nach Hamel und Prahalad
Normstrategien
Strategien bei Marktsättigung und Marktaustritt
Praxisrelevante Controlling-Konzepte zu den behandelten Methoden der strategischen Analyse und Prognose in Bezug auf Umwelt und Wettbewerb
Geschäftsfeldbezogenes Controlling (Segment-Controlling): Portfolio-Planung, Segmentberichterstattung
Grundzüge des wertorientierten Controllings
Kosten- und Leistungsrechnung als Ausgangspunkt des operativen Controllings, Ausgestaltung der Kostenarten-, Kostenstellen- und Kostenträgerrechnung
Kostenanalyse und -steuerung (Ein- und mehrstufige Deckungsbeitragsrechnung, Betriebssteuerung mit Deckungsbeiträgen, Betriebssteuerung in Spezialsituationen, z. B. Break-even-Analyse und Kritische Werte-Methode)
Kostenplanung und -kontrolle (Plankostenrechnung, kurzfristige Erfolgsrechnung). Prozesskostenrechnung und -management, Budgetierung

Vertiefungsrichtungen

1. Semester
FRM 11: Quantitative Methoden

2. Semester
FRM 21: Portfoliotheorie

3. Semester
FRM 31: Management von Financial Risks und Modellierung
FRM 32: Corporate Governance und Risikomanagement

4. Semester
FRM 41: Enterprise Risk Management
FRM 42: Regulierung von Finanzdienstleistungen

Weitere Informationen gibt es auf der Seite der Vertiefungsrichtung Financial Risk Management

1. Semester
GSM 11: Überblick über das Gesundheits- und Sozialwesen

2. Semester
GSM 21: Theorien der Sozialwirtschaft & d. Managements sozialer Dienste

3. Semester
GSM 31: Sozialrecht und Finanzierung von GuS-Unternehmen
GSM 32: Sozialmarketing

4. Semester
GSM 41: Qualitätsmanagement und Controlling in GuS-Unternehmen
GSM 42: Personalmanagement

Weitere Informationen gibt es auf der Seite der Vertiefungsrichtung Gesundheits- und Sozialmanagement

1. Semester
LDS 11: Verantwortete Führung und Neuroleadership

2. Semester
LDS 21: Selbstführung

3.Semester
LDS 31: Managing Diversity und Kommunikation
LDS 32: Gesundheitsgerechtes Führen

4. Semester
LDS 41: Entscheidung und Führung in der Veränderung
LDS 42: Coaching

Weitere Informationen gibt es auf der Seite der Vertiefungsrichtung Leadership

1. Semester
LOM 11: Grundlagen der Logistik

2. Semester
LOM 21: Technische Grundlagen der Logistik

3. Semester
LOM 31: Supply Chain Management und Kontraktlogistik
LOM 32: Dienstleistungslogistik

4. Semester
LOM 41: Planspiel Logistikmanagement
LOM 42: Logistik im Unternehmen

Weitere Informationen gibt es auf der Seite der Vertiefungsrichtung Logistikmanagement

1. Semester
PRM 11: Arbeitsgestaltung

2. Semester
PRM 21: Produktionslogistik

3. Semester
PRM 31: Produktionsorganisation
PRM 32: Planspiel Produktionsmanagement

4. Semester
PRM 41: Fabrikplanung mit Planspiel

Weitere Informationen gibt es auf der Seite der Vertiefungsrichtung Produktionsmanagement

1. Semester
PAM 11: Rechtliche Grundlagen für Führungskräfte

2. Semester
PAM 21: Gestaltung und Partizipation

3. Semester
PAM 31: Schlüsselqualifikationen für Führungskräfte und Personalrecht
PAM 32: E-Government und Informationsmanagement

4. Semester
PAM 41: Kommunale Finanzen und rechtliche Beteiligung
PAM 42: Wirtschaftl. Betätigung der öffentlichen Hand und steuerliche Auswirkungen

Weitere Informationen gibt es auf der Seite der Vertiefungsrichtung Public Administration

1. Semester
SPM 11: Sportmarketing

2. Semester
SPM 21: Forschungsmethoden in Sportökonomie

3. Semester
SPM 31: Club- und Sportstättenmanagement
SPM 32: Finanzierung und Controlling

4. Semester
SPM 41: Sportrecht
SPM 42: Internationale Sportsysteme

Weitere Informationen gibt es auf der Seite der Vertiefungsrichtung Sportmanagement

1. Semester
UFM 11: Managementkompetenz

2. Semester
UFM 21: Jahresabschlussanalyse

3. Semester
UFM 31: Unternehmenssteuerung und Rating
UFM 32: Corporate Governance und Risikomanagement

4. Semester
UFM 41: Finanzplanung und Unternehmensbewertung
UFM 42: Mergers & Acquisitions

Weitere Informationen gibt es auf der Seite der Vertiefungsrichtung Unternehmensführung und Finanzmanagement

Wahlpflichtmodule

Angesichts der Bedeutung ganzheitlicher Ansätze zur Problemlösung sind Betriebswirte in der Berufspraxis allgemein und besonders in Führungspositionen auf ein Verständnis für den Zusammenhang von ökonomischen und technischen Problemaspekten angewiesen. Das gilt verstärkt in kleinen und mittleren Unternehmen mit ihrem geringeren Grad an Arbeitsteilung und fachlicher Spezialisierung der Führungskräfte. Um die informationstechnische Realisierung betrieblicher Prozesse zu verstehen, werden einleitend die grundlegenden Begriffe der IuK-Technologien erläutert und das Management dieser Technologien sowie der entsprechenden Informationssysteme beschrieben. Aufbauend auf diesem Grundwissen werden Theorie und Praxis des Managements betrieblicher Prozesse vermittelt. Hier werden die Grundlagen gelegt, betriebliche Prozesse auf ihre Effektivität und Effizienz zu hinterfragen, nicht wertschöpfende Prozessschritte zu ermitteln und neue, effizientere Wertschöpfungsketten zu modellieren. In kleineren Gruppen (3-5 Personen) wird die Modellierung von Prozessen geübt.

Das Modul Projektmanagement stellt die Aufgaben, Prozesse, Methoden und Werkzeuge des Projektmanagements vor. Hierbei werden anhand von Beispielen die Funktion verschiedener Werkzeuge und der sinnvolle Einsatz in verschiedenen Projektarten dargestellt und die Rolle des Projektmanagements erörtert.

1. Analysing your audience

adjusting contents, structure and language to your target audience
assessing and meeting your audience’s needs and expectations
considering cultural backgrounds and making appropriate choices.

2. Structuring a presentation

providing an effective introduction; getting your audience’s attention; highlighting the overall structure of your presentation
getting your main points across; holding the audience’s attention
closing with an appropriate summary and a conclusion; dealing with questions; discussing your ideas with your audience.

3. Making an impact

using appropriate linking language to sequence your points
preparing and describing visuals (e.g. graphs, statistics adequately, …)
dealing with questions and interruptions; dealing with challenges or criticism
using culturally appropriate body language, gestures and eye contact.
applying suitable politeness strategies in international environments

4. Negotiation Theory

negotiating techniques and strategies
intercultural aspects of negotiating

5. Analysis and description of different kinds of business meetings

information-focused meetings and briefings
discussion meetings
decision making meetings

6. Making meetings effective by

establishing the objectives of a meeting
deciding about the participants; making sure that all views are represented
writing appropriate invitations/agendas for international business contexts
planning venue, resources and equipment as well as social elements

7. Facilitating, moderating and chairing meetings by

starting the meeting; stating the objective; referring to the agenda
introducing speakers; thanking speakers for their contributions
asking for comments; preventing interruptions; focussing the discussion; assign-ing roles; summarising results; fixing the next meeting

8. Organising the follow-up by

writing and/or revising minutes
keeping the participants informed
making arrangements on how to implement the decisions/how to proceed

Erfolgreiches Management ist ohne Berücksichtigung des Aspekts der Globalisierung nicht mehr denkbar. Eine umfassende Managementkompetenz erfordert fundiertes Wissen über die Besonderheiten internationalen Managements in ihren Auswirkungen auf strategische und operative Entscheidungen sowie spezifische interkulturelle und fremdsprachliche Handlungskompetenzen über die flexibel verfügt werden kann. Hervorgehoben werden dabei in diesem Modul die Aspekte, die das „Internationale“ vom Management in nationalen Märkten abheben. Das Modul umfasst inhaltlich folgende Fragestellungen, um die o. g. Lernziele zu erreichen:

Was unterscheidet „internationales“ von „nationalem“ Management?
Welche Treiber motivieren Unternehmen zur Internationalisierung?
Wie stellen sich die grundsätzlichen Ansätze einer Internationalisierung dar und welche Hemmnisse können bestehen?
Auf welche Weise lässt sich „Kultur“ definieren und fassen?
Welchen Einfluss hat „Kultur“ auf das Management im internationalen Umfeld und wie kann interkulturellen Herausforderungen begegnet werden?
Was sind relevante Rahmenbedingungen internationaler Unternehmen?
Mithilfe welcher Methoden lässt sich das Marktumfeld analysieren?
Wie gestaltet sich Marktforschung im internationalen Kontext und welche Besonderheiten sind in Relation zur „nationalen“ Marktforschung zu berücksichtigen?
Wie stellt sich ein Strategieentwicklungsprozess im internationalen Umfeld dar und was ist im Rahmen internationaler Strategien zu beachten?
Welche Optionen für eine internationale Expansion und den Eintritt in neue Märkte stehen zur Verfügung und wodurch zeichnen sie sich aus?
Wie wird die Umsetzung internationaler Strategien organisiert und welche Vor- und Nachteile haben unterschiedliche Organisationsformen?

Masterthesis

Der Umfang der Thesis wird von den betreuenden Professorinnen/Professoren festgelegt und liegt i. d. R. bei ca. 60 bis 80 Seiten. Der Zeitraum für das Ausarbeiten der Masterthesis beträgt 13 Wochen. Eine einmalige Verlängerung kann in begründeten Ausnahmefällen auf Antrag erfolgen. Für die Zulassung zur Abschlussarbeit sind mindestens 40 erzielte Credit-Punkte erforderlich.

Ein Leitfaden zum wissenschaftlichen Arbeiten ist auf der Online-Lernplattform OLAT veröffentlicht. Weitere wichtige Informationen zur Masterthesis finden Sie auf der Seite des Prüfungsamtes.

Zusätzlich bieten wir unseren MBA-Studierenden im vierten Semester eine Informationsveranstaltung zur Masterthesis an. Die Termine werden mit der Vorlesungsplanung bekannt gegeben und sind auch über die Online-Lernplattform abrufbar.

Hinweis für Studierende ohne ersten Hochschulabschluss: Vor Anmeldung der Masterthesis muss das Ergänzungsmodul "Wissenschaftliches Arbeiten" erfolgreich absolviert werden.