Kita-Beirat: Beteiligung und Demokratie gestalten

Zu einem Besuch des Landtages in Mainz mit kleinem Rahmenprogramm und Mittagsimbiss laden für Donnerstag, den 14. November 2024, das IBEB der Hochschule Koblenz und das Bildungsministerium 25 Fachkräfte für die Kinderperspektive im Kita-Beirat ein. Bis 10.10.2024 ist eine Anmeldung möglich.

Während des Besuchs haben die FaKiBs die Chance, den Landtagsabgeordneten über die Schulter zu schauen und Aspekte zu beobachten, die für ihre Rolle als FaKiB von Bedeutung sind, wie zum Beispiel: die Überzeugungskraft der Abgeordneten, ihr Auftreten, die Rolle der Verstärkung oder des Anknüpfens der eigenen Argumentation. Diese Veranstaltung bietet eine Gelegenheit, die Arbeit des Landtags hautnah zu erleben und intensive Einblicke in die Funktionsweise des Parlaments zu erhalten.

• Im Rahmen des Pilotprojektes können die ersten 25 Anmeldungen berücksichtigt werden. Alle weiteren Interessierten werden in die Warteliste aufgenommen, mit der Chance nachzurücken.

Die Anmeldung erfolgt über das Ministerium für Bildung, Anmeldefrist: 10. Oktober 2024

Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme und einen spannenden Tag im Landtag!

Hier finden Sie den Veranstaltungsablauf zum Landtagsbesuch und das zweiseitige Anmeldeformular, das auf der jeweiligen Seite unterschrieben sein muss.

Die wesentlichen Informationen zum Projekt finden Sie gebündelt in einem Projektsteckbrief.

Am 01.07.2021 trat das rheinland-pfälzische Landesgesetz über die Erziehung, Bildung und Betreuung von Kindern in Tageseinrichtungen und in Kindertagespflege (KiTaG) vollständig in Kraft, in dessen Kontext auch die Einführung eines neuen Kita-Beirats in den Kitas im Fokus stand.

Das übergeordnete Ziel des Kita-Beirats ergibt sich aus § 7 Abs. 1 KiTaG: „[...] Der Beirat beschließt Empfehlungen unter Berücksichtigung der im pädagogischen Alltag gewonnenen Perspektive der Kinder in grundsätzlichen Angelegenheiten [...].“ Dafür treffen sich alle Verantwortung tragenden Gruppen gemeinsam sowie eine pädagogische Fachkraft, die die im pädagogischen Alltag gewonnenen Perspektiven der Kinder einbringt, mindestens einmal jährlich. Gegenstand ihrer Beratung sind grundsätzliche Angelegenheiten, die die strukturellen Grundlagen der Erziehungs-, Bildungs- und Betreuungsarbeit einer Tageseinrichtung betreffen.

Das Forschungsprojekt Kita-Beirat: Beteiligung und Demokratie gestalten wird vom Institut für Bildung, Erziehung und Betreuung in der Kindheit | Rheinland-Pfalz in Kooperation mit dem Ministerium für Bildung durchgeführt. Hierbei wird u. a. der Prozess der Implementierung des neuen Kita-Beirats in die Praxis umfassend begleitet. Die Projektlaufzeit ist von Januar 2021 bis Dezember 2024 ausgelegt.