Hochschule Koblenz beteiligt sich an Studieninfotag des Ada-Lovelace-Projektes am 12. Juni

Die Schülerinnen erwartet ein buntes Angebot: Neben den klassischen MINT-Fächern wie Mathematik, Informatik, Biologie, Physik, Geografie oder Maschinenbau werden auch unbekanntere Studienfächer wie Raumplanung, Lebensmitteltechnologie, Bautechnik, Technomathematik oder Umwelt-, Wasser- und Infrastrukturmanagement vorgestellt. Die Mentorinnen geben Einblicke in den Studienalltag, anschauliche Beispiele aus der Praxis und stellen die verschiedenen Studienorte in Rheinland-Pfalz vor: Kaiserslautern, Koblenz, Mainz, Remagen, Trier. Die Teilnehmerinnen des Studieninfotags treten in direkten Austausch mit den Mentorinnen und profitieren von der Vielfalt der Erfahrungen.

Die Hochschule Koblenz hat sich ebenfalls einiges einfallen lassen, um an diesem Studientag ihre Bandbreite an MINT-Studiengänge zu präsentieren. Vom RheinAhrCampus Remagen sind Studentinnen der Bio- und Technomathematik sowie der Medizintechnik vertreten. Studentinnen des RheinMoselCampus Koblenz stellen die Studiengänge Umwelt, Wasser- und Infrastrukturmanagement sowie Mechatronik und Elektrotechnik vor. Vom WesterWaldCampus Höhr-Grenzhausen beteiligen sich Studentinnen der Werkstofftechnik Glas und Keramik.

Anmelden können sich interessierte Schülerinnen und Abiturientinnen auf der Webseite des Ada-Lovelace-Projekts: https://ada-lovelace.de/online-angebote/studieninfotag/. Unabhängig vom Studieninfotag bietet das Ada-Lovelace-Projekt ganzjährlich die Möglichkeit des MINT-Mentorings: Mädchen und junge Frauen, die sich für ein Studium oder die Berufsmöglichkeiten im MINT-Bereich interessieren, können sich nach der Anmeldung auf ada-lovelace.de/mint-mentoring/ direkt mit einer Mentorin über den Kommunikationskanal ihrer Wahl austauschen.

Das Ada-Lovelace-Projekt wurde 1997 auf Initiative des rheinland-pfälzischen Ministeriums für Bildung, Frauen und Jugend gegründet und verfügt über zehn Hochschulstandorte in Rheinland-Pfalz. Im Projekt engagieren sich Studentinnen und weibliche Auszubildende als Mentorinnen, die Schülerinnen über Studien- und Ausbildungsmöglichkeiten sowie ihre eigenen Erfahrungen berichten. Die Mentorinnen arbeiten mit den Schülerinnen an konkreten technischen und naturwissenschaftlichen Aufgaben und fördern das Selbstvertrauen der Mädchen im MINT-Bereich.

Das Ada-Lovelace-Projekt wird gefördert durch den Europäischer Sozialfonds, das Ministerium für Familie, Frauen, Kultur und Integration sowie das Ministerium für Wissenschaft und Gesundheit Rheinland-Pfalz.