Aktuelles aus dem IBEB

Sehen Sie sich als Teil der Gesellschaft – beruflich, privat? Wie sieht Kindheit heute aus und wie sollte sie aussehen? Was können Sie persönlich tun, um an einer kinderorientierten, chancengerechten Gesellschaft mitzuwirken?

Beim diesjährigen X. KiTa-Kongress am 20.08.2026 geht es darum, uns alle als miteinander verbundene Teile eines Ganzen zu begreifen – in beruflicher und in privater Rolle. Dabei möchten wir den Blick weiten, um gemeinsam an einer Gesellschaft zu arbeiten, die Kinder in den Mittelpunkt stellt. Die Kindertagesbetreuung bietet dafür großes Potenzial. Doch bei diesem Kongress möchten wir über die KiTa hinausdenken, in den Sozialraum hinein und inkludieren die verschiedenen Generationen. Wir möchten mit der Veranstaltung motivieren, soziale Verantwortung zu übernehmen, um unsere Gesellschaft kinderorientierter und chancengerechter zu gestalten. In Zeiten, in denen Kinder und ihre Sorgeberechtigten jeweils eine Minderheit darstellen, in denen sich Lebenswirklichkeiten von Familien wandeln und in denen wir alle uns vielen Herausforderungen stellen müssen, wird es Zeit, die Gesellschaft neu zu denken. Wir möchten daher beim diesjährigen KiTa-Kongress gemeinsam mit Ihnen Lösungen für aktuelle Herausforderungen und Ideen für eine soziale Zukunft mit starken Kindern entwickeln.

Die Online-Anmeldung ist ab sofort bis zum 26. Juni 2026 bzw. bis die vorhandenen Plätze vergeben sind für alle Interessierten geöffnet. Impulsforen, die nicht mehr erscheinen, sind bereits ausgebucht!

Den Flyer zu Veranstaltung finden Sie hier.

Das IBEB bei der Internationalen Tagung “Play & Identity” in Athen

Bei der erstmals organisierten Tagung “Play & Identity” – eine dreitägige internationale Konferenz rund um das Thema „Spiel und Bildung“ in Athen (Griechenland) mit etwa 300 Teilnehmer*innen aus den Bereichen der Kita- und Schulpraxis, Fachberatung, Fortbildung, Wissenschaft, Verwaltung und Politik – beteiligte sich Dr. Andy Schieler vom IBEB im Rahmen einer Podiumsdiskussion und eines Workshops. Während in der Podiumsdiskussion Wissenschaftler*innen aus Schottland, Italien, Griechenland und eben Deutschland über die Bedeutung von Außen- und Naturräumen für Kinder und Fach-/Lehrkräfte in Kitas und Schulen diskutierten, rückte der aktivierende Workshop das Thema der Beobachtung und Dokumentation ins Zentrum. Der Einblick in die Bildungssysteme anderer Länder bereichert dabei die rheinland-pfälzische Perspektive des IBEB. 

Das IBEB beim Expert*innenforum “Startchancen Frühe Bildung” in Berlin

Im Rahmen des 2. Expert*innenforums Startchancen Frühe Bildung präsentierte Dr. Andy Schieler vom IBEB Erkenntnisse aus Rheinland-Pfalz und verdeutlichte anhand der IBEB-Forschungsprojekte zum Thema Übergang Kita-Grundschule, wie die Systeme Kita und Schule auf allen Steuerungsebenen verzahnt werden können. Die Impulse und Workshops des Forums zeigten deutlich: Der Übergang von der Kita in die Grundschule kann gelingen – vor allem durch die verstärkte Abstimmung von Zuständigkeiten und Kooperation über alle Ebenen der Bildungssteuerung hinweg. Weitere Informationen zur Expert*innenforum finden sich hier.

Das IBEB beim Deutschen Kita-Symposium in Berlin

Mit den Themen Chancengerechtigkeit, Teilhabe und Armutsprävention und welche Rolle hierbei Zugänge für alle Kinder ins System der Kindertagesbetreuung spielen, damit beschäftigten sich Ulrike Pohlmann und Melanie Schoening gemeinsam mit weiteren zentralen Akteur*innen aus Politik, Verwaltung, Wissenschaft, Zivilgesellschaft und Praxis zwei Tage lang beim Deutschen Kita-Symposium.

Das schaffen unser neuer IBEB- und QiD-Flyer! Im neuen Design der Hochschule Koblenz erstrahlen die wichtigsten Infos zum IBEB und zu Qualitätsentwicklung im Diskurs. Kennen Sie schon all unsere Formate? Haben Sie schon von den Neuerungen bei QiD gehört?

Werfen Sie jetzt einen Blick in unseren neuen IBEB-Flyer und QiD-Flyer.