Aktuelles aus dem IBEB

Bildungsübergänge sind Phasen im Leben von Kindern und Jugendlichen, die mit vielfältigen Herausforderungen verbunden sind. Die UN-Kinderrechtskonvention garantiert allen Kindern das Recht auf Bildung und damit das Recht auf chancen- und bedarfsgerechte Übergänge. Die Einhaltung der Kinderrechte im Kontext institutioneller Bildungsübergänge ist mit Fragen nach Partizipation, individueller Förderung sowie Kinder- und Jugendschutz verbunden, wird aber vernachlässigt. "Übergänge gestalten – Kinderrechte stärken" beleuchtet dieses Thema erstmals aus der Kinderrechtsperspektive und zeigt kinderrechtskonforme Gestaltungsmöglichkeiten von Übergängen aus interdisziplinärer Perspektive auf.

Der von Sonja Ertl, Michaela Gläser-Zikuda, Andy Schieler und Armin Schneider herausgegebene Band enthält Beiträge von Armin Schneider, Andy Schieler, Marion Müller und Melanie Schöning, in denen unsere aktuellen Projekte "Übergangskompass in der Praxis" und "Kinderrechte Konkret RLP" vorgestellt werden.

Das 10-jährige Bestehen unseres Instituts möchten wir unter diesem Motto mit Ihnen feiern. Entlang der zentralen IBEB-Begriffe Transfer, Diskurs, Forschung, Verantwortung, Kompetenz und Qualität wird es 2026 Veranstaltungen und Aktivitäten für alle Akteur^*innen des kompetenten Systems geben. Schauen Sie regelmäßig auf unserer Website vorbei und melden Sie sich gerne für unseren Infoletter an, dann bleiben Sie auf dem aktuellen Stand – wir freuen uns auf Sie!