Veröffentlichungen

Publikationen

Hoffmann, C. (2024): Digitale Future Skills-Angebote – Ein Praxisbeispiel der Hochschule Koblenz. In: Dippelhofer, S., Matthes, W., Salzmann, S. & S. Schork (Hrsg.): Future Skills an Hochschulen: Ein Spannungsfeld? Konzepte, Erwartungen und Praxisbeispiele in Studium und Lehre. Beltz Juventa in der Verlagsgruppe Beltz · Weinheim Basel. 
(https://www.pedocs.de/volltexte/2025/33079/pdf/Dippelhofer_et_al_2025_Future_Skills_an_Hochschulen.pdf) 

Stülb, M., Binder, S., Steinbrecher, S. (2023): Kompetenzen für die digitale Arbeitswelt – Ein Lehrprojekt zu Digital Health. In: Mrohs, L., Franz, J., Herrmann, D., Lindner, K., Staake, T. (eds.) Digitale Kulturen der Lehre entwickeln. Perspektiven der Hochschuldidaktik. Springer VS, Wiesbaden, 317-333. 
(https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-658-43379-6) 

Voß, K. (2025): Kultur der Digitalität an der Hochschule Koblenz. In: Zajontz,T., Riedschy K., Schmidt U., Wagner L (eds.) Mainzer Beiträge zur Hochschulentwicklung. Band 27, 66-75. 
(https://www.zq.uni-mainz.de/files/2025/03/Agieren-im-Verbund_Band-27_Mainzer-Beitraege-zur-Hochschulentwicklung.pdf)

Blog-Beiträge

Gerber, C. (2025): KI im Studium: Selbstlernkurse als Unterstützungselement für Studierende, Blogbeitrag bei LinkedIn. (PDF öffnen)
Gerber, C. , Lückenbach, F. , Biederbeck, A. & Kohls, M. (2025): Chattest du nur oder lernst du auch? Lernen mit KI fördern. - HFD Blogbeitrag (PDF öffnen)
Reß. A. (2025): „Zukunft kreieren, Zukunft generieren? Warum die Beschäftigung mit Künstlicher Intelligenz die Science Fiction braucht“. Beitrag im Blog des Hochschulforums für Digitalisierung. (PDF öffnen) 
Reß. A. (2025): Nachlese zur re:publica 25“. Blogbeitrag auf LinkedIn. (PDF öffnen)
Reß, A. (2025): Inspiration ohne Tragwerk. KI-Einsatz im Architekturstudium. Beitrag im Blog des Hochschulforums für Digitalisierung. (PDF öffnen) 
Reß, A. (2025): Nachlese Zukunft kreieren, Zukunft generieren?“. Blogbeitrag auf LinkedIn. (PDF öffnen) 
Reß, A. (2024): Nachlese Digitale KI-Werkstatt. Blogbeitrag auf LinkedIn. (PDF öffnen)