Prof. Dr. Kathrin Klein-Zimmer

Bauknecht, J./Klein-Zimmer, K. (2025). Nichtnutzer:innen der Offenen Kinder-und Jugendarbeit. Zu Angebots- und Informationspräferenzen von 9 bis 20-Jährigen in der Stadt Overath. Soziale Arbeit, 12/2025, 461-470.

Klein-Zimmer, K. (2024): Jungsein heißt unterwegs sein. Zur Mobilität von Jugendlichen. IN: Schüler SCHÜLER | Ausgabe Nr. 2024, 30-32

Klein-Zimmer, K. (2023): Jugendarbeit transnational denken und gestalten. In: IJAB-Journal: Internationale Jugendarbeit, internationale Jugendpolitik, Jugendinformation. Bd. 2023. H. 1. 2023 S. 46 - 47

Burschel, M./Klein-Zimmer, K./Seckinger, M. (2022): Gute Heime. Möglichkeiten der Sichtbarmachung der Qualitäten stationärer Hilfen zur Erziehung. Weinheim.

Klein-Zimmer, K. (2022): Jugendliches Unterwegssein – lokal, regional, national und transnational. In: Berngruber, A./Gaupp, N., Erwachsenwerden heute. Stuttgart, S. 131-144

Klein-Zimmer, K. (2020): Grenzüberschreitendes Unterwegssein für alle! Migriert, geflüchtet oder bildungsbiografisch unterwegs – unterschiedliche Zuschreibungen führen zu ungleichen Mobilitätschancen. In: Sozial Extra, 44, 2, S. 71-74 

Klein-Zimmer, K./Köngeter, S./Engel, N./Klemm, M./Spiegel, A. (2020): Nation|Wissen – Einleitung. In: Wissen in der Transnationalisierung: Zur Ubiquität und Krise der Übersetzung. Bielefeld.

TRANS|WISSEN (Hg.) (2020): Wissen in der Transnationalisierung. Zur Ubiquität und Krise der Übersetzung. Bielefeld.

Klein-Zimmer, K./Burschel, M./Seckinger, M. (2019): Gute Heime. Möglichkeiten der Sichtbarmachung der Qualitäten stationärer Hilfen zur Erziehung. Abschlussbericht. Bertelsmannstiftung.

Klein-Zimmer, K./Burschel, M./Seckinger, M. (2019): Qualität stationärer Einrichtungen der Jugendhilfe – Was ist das? Antworten aus der Perspektive von Fachkräften und Adressaten. In: NDV 3/2019, 123-125.

Klein-Zimmer, K. (2018): Introduction: Understanding transnational knowledge. In: Transnational Social Review 1/2018, mit Annemarie Duscha, Matthias Klemm, Anna Spiegel, S. 2-6.

Klein-Zimmer, K. (2016): TRANSformationen. Lebenswelten junger Erwachsener im Kontext von Generation und Migration. Weinheim.

Klein-Zimmer, K. (guest editor) (2018): Transnational Social Review – A Social Work Journal” (TSR) 1, 2018. Focus topic: transnational knowledge, mit Annemarie Duscha, Matthias Klemm und Anna Spiegel.

Klein-Zimmer, K. (2015): Inter- und intragenerationale Vergemeinschaftungen im (Trans)Lokalen: Grenzbearbeitungen junger Erwachsener im Zusammenspiel der Erfahrungskontexte Generation und Migration. In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, 10 (1), S. 41-54.

Klein-Zimmer, K./Mangold, K./Wrulich, A. (2014): Jugend als Grenzbearbeiterin – Zur Produktivität einer Metapher im Kontext der Forschung und Diskurse um Transnationalität. In: neue praxis, 44 (6), S. 547-565.

Bender, D./Duscha, A./Hollstein, T./Huber, L./Klein-Zimmer, K./Schmitt, C. (Hg.) (2014): Orte transnationaler Wissensproduktionen. Sozial- und kulturwissenschaftliche Schnittmengen. Weinheim.

Herz, A./Herz-Jakoby, A./Klein-Zimmer, K./Olivier, C. (2014): “The Famous Aunt in America” or the Meaning of Transnational Relationships Revisited. In: Transnational Social Review – A Social Work Journal 4(2-3), S. 283-289.

Köngeter, S./Chmelar, K./Duscha, A./Engel, N./Klein-Zimmer, K./Klemm, M./Kraume, A./May, C./Schader, M./Spiegel, A./Struve, K./Zach, M. (2013): Trans|Wissen: Übersetzung von Wissen in transnationalen Kontexten. Antrag an die Deutsche Forschungsgemeinschaft auf Gewährung einer Sachbeihilfe: Wissenschaftliches Netzwerk (bewilligt 2014).

Bender, D./Duscha, A./Hollstein, T./Huber, L./Klein-Zimmer, K./Schmitt, C. (2014): Wissensproduktionen im Kontext von Transnationalität. Eine Einleitung. In: Dies.: Orte transnationaler Wissensproduktionen. Sozial- und kulturwissenschaftliche Schnittmengen, S. 7-23.  

Bender, D./Duscha, A./Hollstein, T./Huber, L./Klein-Zimmer, K./Schmitt, C. (2014): Grenzwissen und Wissensgrenzen. Ein Ausblick auf Prozesse des ‚doing boundaries‘ und deren Überschreitung. In: Dies.: Orte transnationaler Wissensproduktionen. Sozial- und kulturwissenschaftliche Schnittmengen, S. 238-246.

Klein-Zimmer, K. (2013): Generationenbeziehungen als Herstellungsorte Transnationalen Wissens. In: Bender, D./Duscha, A./Huber, L./Klein-Zimmer, K. (Hg.), Transnationales Wissen und Soziale Arbeit. Weinheim, S. 123-143.

Klein-Zimmer, K. (2013): ‚Trans-Prozesse‘ der ‚zweiten Generation‘ – ein Zusammenspiel grenzüberschreitender Praktiken und Zugehörigkeitskonstruktionen: In: Herz, Andreas/Olivier, Claudia (Hg.): Transmigration und Soziale Arbeit. Ein öffnender Blick auf Alltagswelten. Baltmannsweiler, S. 162-184.

Klein-Zimmer, K. (2013): "Neither Strange nor Familiar? - transnationalisierte Lebenswelten junger Erwachsener indischer Herkunft“ In: Mecheril, Paul u.a. (Hg.), Migrationsforschung als Kritik? Ansprüche, Praxen, Reflexionen. Wiesbaden, S. 193-208.Bender, D./Duscha, A./Huber, L./Klein-Zimmer, K. (Hg.) (2013): Transnationales Wissen und Soziale Arbeit. Weinheim.

Bender, D./Duscha, A./Huber, L./Klein-Zimmer, K. (2013): Einleitung: Transnationales Wissen. Eine Spurensuche aus Sicht der Sozialen Arbeit. In: Dies. (Hg.): Transnationales Wissen und Soziale Arbeit. Weinheim, S. 7-19.

Witte, M.D./ Klein-Zimmer, K./ Schmitt, C. (2013): Growing Up Transnationally between SWAPO and GDR – A Biographical Ethnographic Study on Namibian Refugee Children In: Transnational Social Review − A Social Work Journal. Vol. 3, 2.

Klein, K. (2011): Íkínci Kuşak Göçmenlerin Öğrenim Biyografileri Sürecinde Kaynak Oluşturan Sosyal Sermaye. In: Nohl, A.-M./ Schittenhelm, K./ Schmidtke, O./ Weiß, A. (Hg.): Göç ve Kültürel Sermaye.Türkiye, Almanya, Kanada ve Büyük Britanya’da Yüksek Vasıflı Göçmenler [Migration und Kulturelles Kapital. Hochqualifizierte MigrantInnen in der Türkei, Deutschland, Kanada und Großbritannien]. Istanbul: Kitapyayınevi.

Klein, K. (2010): "Was ist eigentlich das 'Trans'? - grenzüberschreitende Zugehörigkeitspraktiken junger Erwachsener der "zweiten Generation". In: Sozial Extra 1 (2), S. 38-40.

Klein, K. (2010): Soziales Kapital als Ressource in Bildungsbiographien. Junge Erwachsene indischer Herkunft in Deutschland und Großbritannien. Münster.

Klein, K. (2009): "Social Capital Matters" - als Ressource im bildungsbiographischen Verlauf der zweiten Generation. In: Nohl, Arnd-Michael /Schittenhelm, Karin/Schmidtke, Oliver/Weiß, Anja (Hg.), Kulturelles Kapital in der Migration: Hochqualifizierte Einwanderer und Einwanderinnen auf dem Arbeitsmarkt. Wiesbaden, S. 272-284.

 

Rezensionen:

Klein-Zimmer, K. (2017): Rezension zu Krell, C./Oldemeier, K. (2017): Coming-out - und dann...?! Coming-out-Verläufe und Diskriminierungserfahrungen von lesbischen, schwulen, bisexuellen, trans* und queeren Jugendlichen und jungen Erwachsenen in Deutschland. Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 12(2), 247-249.

Klein-Zimmer, K./ Witte, M.D. (2013): Rezension zu: Hurrelmann, Klaus/Quenzel, Gudrun (Hg.): Lebensphase Jugend. Eine Einführung in die sozialwissenschaftliche Jugendforschung. Weinheim/München 2012. In: Zeitschrift für Jugendkriminalrecht und Jugendhilfe, 218-221.

Herz, A./Klein-Zimmer, K. (2012): Review of Mau, Steffen (2010): Social Transnationalism. Lifeworlds beyond the nationstate. London/ New York. In: Transnational Social Review 1 (2).

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