Kooperationsprojekt von IBEB und Bildungsministerium Rheinland-Pfalz

Kita-Beirat: Beteiligung und Demokratie gestalten. Im Projekt steht das rheinland-pfälzische Gremium im Mittelpunkt, das auch die Kinderperspektiven einbezieht.

„Kita-Beirat: Beteiligung und Demokratie gestalten“

Am 01.07.2021 trat das rheinland-pfälzische Landesgesetz über die Erziehung, Bildung und Betreuung von Kindern in Tageseinrichtungen und in Kindertagespflege (KiTaG) vollständig in Kraft, in dessen Kontext auch die Einführung eines neuen Kita-Beirats in den Kitas im Fokus stand.

Das übergeordnete Ziel des Kita-Beirats ergibt sich aus § 7 Abs. 1 KiTaG: „[...] Der Beirat beschließt Empfehlungen unter Berücksichtigung der im pädagogischen Alltag gewonnenen Perspektive der Kinder in grundsätzlichen Angelegenheiten [...].“ Dafür treffen sich alle Verantwortung tragenden Gruppen gemeinsam sowie eine pädagogische Fachkraft, die die im pädagogischen Alltag gewonnenen Perspektiven der Kinder einbringt, mindestens einmal jährlich. Gegenstand ihrer Beratung sind grundsätzliche Angelegenheiten, die die strukturellen Grundlagen der Erziehungs-, Bildungs- und Betreuungsarbeit einer Tageseinrichtung betreffen.

Das Forschungsprojekt Kita-Beirat: Beteiligung und Demokratie gestalten wird vom Institut für Bildung, Erziehung und Betreuung in der Kindheit | Rheinland-Pfalz in Kooperation mit dem Ministerium für Bildung durchgeführt. Hierbei wird u. a. der Prozess der Implementierung des neuen Kita-Beirats in die Praxis umfassend begleitet. Die Projektlaufzeit ist von Januar 2021 bis Dezember 2024 ausgelegt.

Die wesentlichen Informationen zum Projekt finden Sie gebündelt in einem Projektsteckbrief.

Fit for FaKiB: Das Rahmenkonzept für die Basisfortbildung für die FaKiB ist da!

Die Fachkraft für die Kinderperspektive im Kita-Beirat (FaKiB) stärken - dafür bietet das Rahmenkonzept die Grundlage. Angewandt wird es im Rahmen von der Basis-Fortbildung für die FaKiB, die unter anderem von den 13 Mitentwicklerinnen regional in Rheinland-Pfalz angeboten wird. Das Rahmenkonzept wurde im Kontext des Projektes „Kita-Beirat: Beteiligung und Demokratie gestalten“ des Instituts für Bildung, Erziehung und Betreuung in der Kindheit | Rheinland-Pfalz (IBEB) unter Beteiligung der Vertretungen der Kita-Spitzen erarbeitet und wird vom Kita-Tag der Spitzen als Grundlage für die Basis-Fortbildung der Fachkraft für die Kinderperspektive im Kita-Beirat (FaKiB) empfohlen.

Handreichung zum Kita-Beirat geht online!

Wenn am 01.07.2021 das rheinland-pfälzische Landesgesetz über die Erziehung, Bildung und Betreuung von Kindern in Tageseinrichtungen und in Kindertagespflege (KiTaG) vollständig in Kraft tritt, steht auch der Kita-Beirat kurz vor seiner Einführung. Im neuen Gremium werden sich alle Gruppen, die Verantwortung für das Wohl der Kinder tragen, gemeinsam über grundlegende Angelegenheiten hinsichtlich der Erziehungs-, Bildungs- und Betreuungsarbeit in der Tageseinrichtung austauschen. Das sind: Der Träger, die Kita-Leitung, die pädagogischen Fachkräfte, die Eltern sowie eine Fachkraft für Kinderperspektiven (FaKiP).

Damit die Implementierung des Kita-Beirats möglichst gut gelingen kann, steht allen Beteiligten ab sofort eine Handreichung zur Verfügung, die auch auf dem kitaserver RLP abrufbar ist. Sie informiert über die Aufgaben, die Kooperationsregeln sowie die rechtlichen Grundlagen des Kita-Beirats und veranschaulicht konkrete Beispiele für die Praxis.

Wir wünschen Ihnen viel Erfolg bei der Umsetzung!

Evaluation

Evaluation des Kita-Beirats