dem Studiengang ver- mittelten Kompetenzen und Fähigkeiten befähigen die Ab- solvientinnen und Absolventen im Unternehmen sach- und praxisbezogen sowie problem- analysierend und -lösend tätig zu werden [...] Innovation“ am RheinAhr- Campus macht das möglich. Wir sind schon auf die ersten Absolventinnen und Absolventen gespannt.“ Thomas Wolff Geschäftsführer Wolfcraft GmbH Regionale und überregionale Kooperationen
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werden, Pro- bleme ganzheitlich zu betrach- ten. Darüber hinaus sind die Absol- ventinnen und Absolventen in der Lage, Logistik- und E-Business-Anforderungen mit Sachkundigenwissen umzu- setzen. Besonderes
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ng und fachlicher Spezialisierung der Führungskräfte gegeben. Am Ende dieses Moduls sollen die Absolvent:innen in der Lage sein, sowohl in einem deutschsprachigen Umfeld (Studium und Beruf) Ideen und Konzepte [...] te Präsentationsübungen. Bezogen auf den Bereich Business English wird von Absolventinnen und Absolventen betriebswirtschaftlicher Studiengänge die Fähigkeit erwartet, in ihren je eigenen Arbeitsfeldern [...] logistischer Strukturen Vermittelte Schlüsselqualifikationen Nach Abschluss des Moduls sollen die Absolventen • Sach- und Methodenkompetenz in der Logistik haben, • Logistische Probleme erkennen, analysieren
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ng und fachlicher Spezialisierung der Führungskräfte gegeben. Am Ende dieses Moduls sollen die Absolvent:innen in der Lage sein, sowohl in einem deutschsprachigen Umfeld (Studium und Beruf) Ideen und Konzepte [...] te Präsentationsübungen. Bezogen auf den Bereich Business English wird von Absolventinnen und Absolventen betriebswirtschaftlicher Studiengänge die Fähigkeit erwartet, in ihren je eigenen Arbeitsfeldern [...] einen Leistungsanreiz als auch eine wichtige Zusatzqualifikation für unsere Absolventinnen und Absolventen darstellt. Die Relevanz der entsprechenden internationalen und interkulturellen Kompetenzen ist
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ng und fachlicher Spezialisierung der Führungskräfte gegeben. Am Ende dieses Moduls sollen die Absolvent:innen in der Lage sein, sowohl in einem deutschsprachigen Umfeld (Studium und Beruf) Ideen und Konzepte [...] te Präsentationsübungen. Bezogen auf den Bereich Business English wird von Absolventinnen und Absolventen betriebswirtschaftlicher Studiengänge die Fähigkeit erwartet, in ihren je eigenen Arbeitsfeldern [...] einordnen zu können Vermittelte Schlüsselqualifikationen Nach Abschluss des Moduls sollen die Absolventen in der Lage sein • die wichtigsten Grundbegriffe der VWL einordnen zu können, • die Akteure der
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ng und fachlicher Spezialisierung der Führungskräfte gegeben. Am Ende dieses Moduls sollen die Absolvent:innen in der Lage sein, sowohl in einem deutschsprachigen Umfeld (Studium und Beruf) Ideen und Konzepte [...] te Präsentationsübungen. Bezogen auf den Bereich Business English wird von Absolventinnen und Absolventen betriebswirtschaftlicher Studiengänge die Fähigkeit erwartet, in ihren je eigenen Arbeitsfeldern [...] einordnen zu können Vermittelte Schlüsselqualifikationen Nach Abschluss des Moduls sollen die Absolventen in der Lage sein • die wichtigsten Grundbegriffe der VWL einordnen zu können, • die Akteure der
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Vermittelte Schlüsselqualifikationen Nach Abschluss des Moduls beherrschen die Absolventinnen und Absolventen: Modulhandbuch, Abschluss M. A. Fachbereich Wirtschafts- und Sozialwissenschaften, RheinAhrCampus [...] Vermittelte Schlüsselqualifikationen Nach Abschluss des Moduls beherrschen die Absolventinnen und Absolventen: • Sachkompetenz in Internettechnologien, E-Business und dem Internet der Dinge • Methodenkompetenz [...] logistischer Strukturen Vermittelte Schlüsselqualifikationen Nach Abschluss des Moduls sollen die Absolventen • Sachkompetenz im Prozessmanagement in der Logistik, • Methodenkompetenz, • analytisches und
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ng und fachlicher Spezialisierung der Führungskräfte gegeben. Am Ende dieses Moduls sollen die Absolvent:innen in der Lage sein, sowohl in einem deutschsprachigen Umfeld (Studium und Beruf) Ideen und Konzepte [...] te Präsentationsübungen. Bezogen auf den Bereich Business English wird von Absolventinnen und Absolventen betriebswirtschaftlicher Studiengänge die Fähigkeit erwartet, in ihren je eigenen Arbeitsfeldern [...] einordnen zu können Vermittelte Schlüsselqualifikationen Nach Abschluss des Moduls sollen die Absolventen in der Lage sein • die wichtigsten Grundbegriffe der VWL einordnen zu können, • die Akteure der
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• Arbeitsgestaltung • Projektmanagement • Planspiel Produktionsmanagement 2 Lernergebnisse Die Absolventen sollen (in Verbindung mit dem Modul des 4. Semesters) in der Lage sein, die komplexen Anforderungen [...] Lehrveranstaltung • Fabrikplanung • Planspiel Fabrikplanung • Produktionslogistik 2 Lernergebnisse Die Absolventen sollen (in Verbindung mit dem Modul des 3. Semesters) in der Lage sein, die komplexen Anforderungen
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ng und fachlicher Spezialisierung der Führungskräfte gegeben. Am Ende dieses Moduls sollen die Absolvent:innen in der Lage sein, sowohl in einem deutschsprachigen Umfeld (Studium und Beruf) Ideen und Konzepte [...] te Präsentationsübungen. Bezogen auf den Bereich Business English wird von Absolventinnen und Absolventen betriebswirtschaftlicher Studiengänge die Fähigkeit erwartet, in ihren je eigenen Arbeitsfeldern [...] einordnen zu können Vermittelte Schlüsselqualifikationen Nach Abschluss des Moduls sollen die Absolventen in der Lage sein • die wichtigsten Grundbegriffe der VWL einordnen zu können, • die Akteure der
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