Bachelor-Thesis (12CP)Human- u. sozial- wissenschaftliche Grundlagen der Sozialen Arbeit I (6 CP) Human- u. sozial- wissenschaftliche Grundlagen der Sozialen Arbeit II (6 CP) Soziale Verhält- nisse – Sozi- al- [...] Zugänge zur Sozialen Arbeit (6 CP) Soziale Arbeit im Gefüge der Wissen schaften u. aus gewählte Aspekte der Fach- wissenschaft (6 CP) Exemplarisches methodisches Handeln in der Sozialen Arbeit (6 CP) Th [...] human- wissenschaftliche Perspektiven der Sozialen Arbeit (6 CP) Soziales Verhalten – Sozial- u. hu- manwissenschaft- liche Perspektiven der Sozialen Arbeit (6CP) Organisation, Finanzierung, Wir- kun
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das gewählte Arbeitsfeld Sozialer Arbeit (5 CP) O11 Organisation und Manage- ment Sozialer Arbeit (10 ECTS) O12 Familienrecht und Kinder- und Jugendhilfe- recht im Kon- text Sozialer Arbeit (5 ECTS) O15 [...] in Methoden der Sozialen Arbeit (5 ECTS) P3 Spezifische Methoden der Sozialen Arbeit: Kreativität und Medienpäda- gogik (5 ECTS) P4 Gesprächs- führung und Beratung in der Sozialen Arbeit (5 ECTS) P5 Diversität: [...] Methodische Ansätze in der Sozialen Arbeit (5 ECTS) P6 Spezifische Methoden der Sozialen Arbeit in Krisen und Konflikten (5 ECTS) P7 Ethik und professionelles Handeln in der Sozialen Arbeit (5 ECTS) NN = ergeben
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Untitled 1 Dokumentation Zwischenbilanz: Konzeption Sozialraumbudget Arbeitstagung II 2 Herausgeber Hochschule Koblenz Fachbereich Sozialwissenschaften Institut für Bildung, Erziehung und Betreu- ung in [...] Punkt werden? 26 Wer bezahlt die Kita-Sozialarbeit? Besitzen alle freien Träger die Kompetenz, in alle Kitas hineinzuwir- ken? Idee II: Kita-Sozialarbeit soll sozialräumlich gesehen werden und nicht auf eine [...] gewährleistet sein, wenn die Kommunikationswege undeutlich sind, läuft die sozialräumli- che Arbeit ins Leere. Wo ist die Kita- Sozialarbeit gut aufgehoben? 27 Die Frage nach den Hüten scheint zentral in dieser
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sowie Methoden Sozialer Arbeit • Handlungstheorien Sozialer Arbeit im Kontext sozialarbeitswissenschaftlicher Theorien Methodische Inhalte • aktuelle Methodik und Didaktik Sozialer Arbeit als Handlungs [...] Grundlagenmodule M1: Grundlagen sozialwissenschaftlichen Denkens und Arbeitens M1a: Sozialwissenschaftliche Grundlagen M1b: Wissenschaftliches Arbeiten M2: Grundlagen der Sozialen Arbeit M2a: Geschichte und Theorien [...] Theorien der Sozialen Arbeit M2b: Einführung in methodisches Handeln und Methoden Sozialer Arbeit M3: Rechtliche Grundlagen Sozialer Arbeit M4: Kinderrechte und Partizipation M5: Pädagogische Grundlagen
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sowie Methoden Sozialer Arbeit • Handlungstheorien Sozialer Arbeit im Kontext sozialarbeitswissenschaftlicher Theorien Methodische Inhalte • aktuelle Methodik und Didaktik Sozialer Arbeit als Handlungs [...] Grundlagenmodule M1: Grundlagen sozialwissenschaftlichen Denkens und Arbeitens M1a: Sozialwissenschaftliche Grundlagen M1b: Wissenschaftliches Arbeiten M2: Grundlagen der Sozialen Arbeit M2a: Geschichte und Theorien [...] Theorien der Sozialen Arbeit M2b: Einführung in methodisches Handeln und Methoden Sozialer Arbeit M3: Rechtliche Grundlagen Sozialer Arbeit M4: Kinderrechte und Partizipation M5: Pädagogische Grundlagen
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sowie Methoden Sozialer Arbeit • Handlungstheorien Sozialer Arbeit im Kontext sozialarbeitswissenschaftlicher Theorien Methodische Inhalte • aktuelle Methodik und Didaktik Sozialer Arbeit als Handlungs [...] Grundlagenmodule M1: Grundlagen sozialwissenschaftlichen Denkens und Arbeitens M1a: Sozialwissenschaftliche Grundlagen M1b: Wissenschaftliches Arbeiten M2: Grundlagen der Sozialen Arbeit M2a: Geschichte und Theorien [...] Theorien der Sozialen Arbeit M2b: Einführung in methodisches Handeln und Methoden Sozialer Arbeit M3: Rechtliche Grundlagen Sozialer Arbeit M4: Kinderrechte und Partizipation M5: Pädagogische Grundlagen
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größeren Unternehmen sind u.a. auch Sozialarbeiter und Sozialarbeiterinnen in diesem Kontext tätig (betriebliche Soziale Arbeit). Die Motive gewerblicher Unter- nehmen, soziale Dienstleistungen anzubieten, sind [...] Betriebliches Sozialmanagement — Betriebliche Soziale Arbeit Seit einigen Jahren bieten Unternehmen ihren Mitarbeitenden verstärkt zusätzliche Leistungen an, die man der betrieblichen Sozialpolitik zuordnen [...] n mit der Profes- sion der Sozialen Arbeit bzw. wohlfahrtsstaatlichen Entwicklungs- trends ist bislang noch sehr begrenzt. Vor diesem Hintergrund veranstaltet die BAG Sozial management gemeinsam mit dem
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Anerkennung zur Sozialpädagogin/ zum Sozialpädagogen und zur Sozialarbeiterin/zum So- zialarbeiter (nach Landesgesetz über staatliche Anerken- nung von Sozialarbeiter*innen und Sozialpädagog*innen (SoAnG)) verliehen [...] ist ein innovativer Studiengang, der mit einem neuen Format zukünftige Fachkräfte für Arbeitsfelder der Sozialen Arbeit auf aka- demischem Niveau ausbildet. Die Studierenden nehmen in regelmäßigen Abständen [...] gesamten Arbeitsfeld der Erziehung, Bildung und Betreuung von Jugendlichen und jungen Erwachsenen im Alter von 12-27 Jahren. Durch die staatliche Anerkennung als Sozialpädagog*in und Sozialarbeiter*in werden
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Anerkennung zur Sozialpädagogin/ zum Sozialpädagogen und zur Sozialarbeiterin/zum So- zialarbeiter (nach Landesgesetz über staatliche Anerken- nung von Sozialarbeiter*innen und Sozialpädagog*innen (SoAnG)) verliehen [...] ist ein innovativer Studiengang, der mit einem neuen Format zukünftige Fachkräfte für Arbeitsfelder der Sozialen Arbeit auf aka- demischem Niveau ausbildet. Die Studierenden nehmen in regelmäßigen Abständen [...] gesamten Arbeitsfeld der Erziehung, Bildung und Betreuung von Jugendlichen und jungen Erwachsenen im Alter von 12-27 Jahren. Durch die staatliche Anerkennung als Sozialpädagog*in und Sozialarbeiter*in werden
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Anerkennung zur Sozialpädagogin/ zum Sozialpädagogen und zur Sozialarbeiterin/zum So- zialarbeiter (nach Landesgesetz über staatliche Anerken- nung von Sozialarbeiter*innen und Sozialpädagog*innen (SoAnG)) verliehen [...] ist ein innovativer Studiengang, der mit einem neuen Format zukünftige Fachkräfte für Arbeitsfelder der Sozialen Arbeit auf aka- demischem Niveau ausbildet. Die Studierenden nehmen in regelmäßigen Abständen [...] gesamten Arbeitsfeld der Erziehung, Bildung und Betreuung von Jugendlichen und jungen Erwachsenen im Alter von 12-27 Jahren. Durch die staatliche Anerkennung als Sozialpädagog*in und Sozialarbeiter*in werden
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