systemischen Handelns in der Kindertagesbetreu- ung“ mit den Referentinnen Prof. Dr. Catherine Kaiser- Hylla und Xenia Roth. 6 Herausgeber: Hochschule Koblenz, Fachbereich Sozialwissenschaften, Institut
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ein- und mehrgruppigen Einrichtungen im linksrheinischen Rhein-Sieg-Kreis Prof. Dr. Catherine Kaiser-Hylla Möglichkeiten und Methoden einer positiven Konfliktkultur im pädagogischen Alltag einer Kinde [...] - Ein kritischer Diskurs Prof. Dr. Ralf Haderlein Betrieblich unterstützte Kinderbetreuung in Kaiserslautern - Bestandsaufnahme und Maßnahmenpaket Prof. Dr. Ralf Haderlein Arbeitszufriedenheit in sozialen
(Klausur, 90 Minuten) Gewichtung der Note für die Endnote 5/125 Modulbeauftragte/r Prof. Dr. Kaiser-Hylla/Prof. Dr. Beudels Literaturhinweise Cloos, Peter/Koch, Katja/Mähler, Claudia (Hrsg.) (2015): Entwicklung [...] Kindheit, Theo- retische Grundlagen und empirische Forschung, Weinheim/München: Juventa Neuß, Norbert/Kaiser, Lena S. (Hrsg.) (2019): Ästhetisches Lernen im Vor- und Grundschulalter, Stuttgart: Kohlhammer [...] Deutsches Jugendinstitut e. V. Herzog, Sylvia (2016): Materialien und Methoden, In: Pohlmann, Ulrike/Kaiser-Hylla, Cathe- rine/Herzog, Sylvia/Schneider, Armin (2016) Haltung entwickeln – Qualität zeigen, Ein
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(Klausur, 90 Minuten) Gewichtung der Note für die Endnote 5/125 Modulbeauftragte/r Prof. Dr. Kaiser-Hylla/Prof. Dr. Beudels Literaturhinweise Cloos, Peter/Koch, Katja/Mähler, Claudia (Hrsg.) (2015): Entwicklung [...] Kindheit, Theo- retische Grundlagen und empirische Forschung, Weinheim/München: Juventa Neuß, Norbert/Kaiser, Lena S. (Hrsg.) (2019): Ästhetisches Lernen im Vor- und Grundschulalter, Stuttgart: Kohlhammer [...] Deutsches Jugendinstitut e. V. Herzog, Sylvia (2016): Materialien und Methoden, In: Pohlmann, Ulrike/Kaiser-Hylla, Cathe- rine/Herzog, Sylvia/Schneider, Armin (2016) Haltung entwickeln – Qualität zeigen, Ein
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(Klausur, 90 Minuten) Gewichtung der Note für die Endnote 5/125 Modulbeauftragte/r Prof. Dr. Kaiser-Hylla/Prof. Dr. Beudels Literaturhinweise Cloos, Peter/Koch, Katja/Mähler, Claudia (Hrsg.) (2015): Entwicklung [...] Kindheit, Theo- retische Grundlagen und empirische Forschung, Weinheim/München: Juventa Neuß, Norbert/Kaiser, Lena S. (Hrsg.) (2019): Ästhetisches Lernen im Vor- und Grundschulalter, Stuttgart: Kohlhammer [...] Deutsches Jugendinstitut e. V. Herzog, Sylvia (2016): Materialien und Methoden, In: Pohlmann, Ulrike/Kaiser-Hylla, Cathe- rine/Herzog, Sylvia/Schneider, Armin (2016) Haltung entwickeln – Qualität zeigen, Ein
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OLAT Art des Moduls: Wahlpflicht Angebotshäufigkeit: nach Bedarf Modulbeauftragte/r: Prof. Dr. Kaiser-Hylla, Prof. Dr. Felder Besonderheiten: Eine Teilnahme an einer Projektwerkstatt ist nur möglich, wenn [...] OLAT Art des Moduls: Wahlpflicht Angebotshäufigkeit: nach Bedarf Modulbeauftragte/r: Prof. Dr. Kaiser-Hylla, Prof. Dr. Felder 62 Modul 22 Projektwerkstatt: Projektbezogene Theorien Soziale Arbeit mit Menschen [...] OLAT Art des Moduls: Wahlpflicht Angebotshäufigkeit: nach Bedarf Modulbeauftragte/r: Prof. Dr. Kaiser-Hylla, Prof. Dr. Felder 82 Modul 27 Projektwerkstatt: Projektbezogene Theorien Soziale Arbeit mit Menschen
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OLAT Art des Moduls: Wahlpflicht Angebotshäufigkeit: nach Bedarf Modulbeauftragte/r: Prof. Dr. Kaiser-Hylla, Prof. Dr. Felder Besonderheiten: Eine Teilnahme an einer Projektwerkstatt ist nur möglich, wenn [...] OLAT Art des Moduls: Wahlpflicht Angebotshäufigkeit: nach Bedarf Modulbeauftragte/r: Prof. Dr. Kaiser-Hylla, Prof. Dr. Felder 62 Modul 22 Projektwerkstatt: Projektbezogene Theorien Soziale Arbeit mit Menschen [...] OLAT Art des Moduls: Wahlpflicht Angebotshäufigkeit: nach Bedarf Modulbeauftragte/r: Prof. Dr. Kaiser-Hylla, Prof. Dr. Felder 82 Modul 27 Projektwerkstatt: Projektbezogene Theorien Soziale Arbeit mit Menschen
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Wege zur Sozialraumorientierung. Cornelsen Schulverlage GmbH. Berlin. Schneider, A.; Herzog S.; Kaiser-Hylla, C.; Pohlmann, U. (2015): Kindertageseinrichtungen: Qualitätsentwicklung im Diskurs. Theorie,
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