qualitative Studie zum Denken und Handeln in Kindertageseinrichtungen, Weinheim: Beltz Juventa Frink, Monika (2015): Haltung als pädagogischer Begriff, In: Kindertageseinrichtungen: Qualitäts- entwicklung [...] Anfang an, Opladen/Berlin/Toronto: Barbara Budrich Ulich, Michael/Oberhuemer, Pamela/Soltendieck, Monika (2010): Die Welt trifft sich im Kindergar- ten, Interkulturelle Arbeit und Sprachförderung in Ki [...] (Hausarbeit 10-15 Seiten Netto) Gewichtung der Note für die Endnote 0/125 Modulbeauftragte/r Prof. Dr. Frink Literaturhinweise Beyer, Beate (2013): Soziale Ungleichheit im Kindergarten, Orientierungs- und H
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qualitative Studie zum Denken und Handeln in Kindertageseinrichtungen, Weinheim: Beltz Juventa Frink, Monika (2015): Haltung als pädagogischer Begriff, In: Kindertageseinrichtungen: Qualitäts- entwicklung [...] Anfang an, Opladen/Berlin/Toronto: Barbara Budrich Ulich, Michael/Oberhuemer, Pamela/Soltendieck, Monika (2010): Die Welt trifft sich im Kindergar- ten, Interkulturelle Arbeit und Sprachförderung in Ki [...] (Hausarbeit 10-15 Seiten Netto) Gewichtung der Note für die Endnote 0/125 Modulbeauftragte/r Prof. Dr. Frink Literaturhinweise Beyer, Beate (2013): Soziale Ungleichheit im Kindergarten, Orientierungs- und H
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n, Aus- und Fortbildung, multiprofessionelle Teams Gastgeber*innen: Sylvia Herzog / Prof. Dr. Monika Frink Work-Café Übersicht 26 Beziehungsebene Zwischen Kindern, Kindern und Pädagog*innen, Pädagog*innen [...] Fähigkeiten erfra- gen: „Was kannst du gut?“ „Was möchtest du lernen?“ Gastgeberin: Prof. Dr. Monika Frink Im Mittelpunkt der Diskussion standen vor allem folgende Fragen: Was macht professionelles Handeln
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Raum: C118 Prof. Dr. Babette Dellen Raum: C218 Prof. Dr. Katy Dieckerhoff Raum: KU07 Prof. Dr. Monika Frink Raum: KU27 Sophia Sturm Raum: J025 Prof. Dr. Margareta Teodorescu Raum: K023 Carina Post Raum:
e Haltung in sozialen Berufen aus verschiedenen Perspektiven mit den Referent*innen Prof. Dr. Monika Frink sowie Prof. Dr. Eric Mührel. „Qualität und Qualifizierung in der frühen Bildung“ BAG-BEK Früh
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Sinnhaftigkeit des Vorgehens. 2012 Die Arbeit von Sarah Schüller (Hochschule Koblenz: Prof. Dr. Monika Frink; Prof. Dr. Haderlein), die den dritten Preis erhalten hat , beschäftigt sich mit einem in der [...] Inklusion in Kindertageseinrichtungen" den zweiten Platz . 2014 Frau Ulrike Pohlmann (Prof. Dr. Frink, Prof. Dr. Haderlein ) belegte mit Ihrer Bachelor Arbeit zum Thema: "Herausforderung U3-Ausbau: I
Sozialwissenschaften Präsentation am Tag der Lehre Flipped Peer Mentoring (FliPeer) Prof. Dr. Monika Frink, Prof. Dr. Ralf Haderlein und Melanie Schmid M.A. Fachbereich Sozialwissenschaften Inhaltliche