Open MINT Labs Erfahrungsberichte

Prof. Dr.-Ing. habil. Ralph Lucke
Werkstofftechnik Glas und Keramik

"Durch passende Videos sind Studierende besser auf die Labore vorbereitet. Dies verkürzt die Einarbeitungszeit und lässt mehr Raum für praktische Versuche."

 

Video: Reinigen einer Bürette

Studentin
Mathematik und Technik

"Durch Versuchssimulationen bin ich optimal für praktische Laborübungen vorbereitet. Auch zur Nachbereitung sind sie eine große Hilfe."

 

Screencast: Simulation Oszilloskop

Prof. Dr. Robert Pandorf
Maschinenbau

"Die virtuellen Labore sind eine hilfreiche Unterstützung in der Lehre. Mit Videos können zum Beispiel Prozesse gezeigt werden, die man sonst nicht sieht."

 

Video: Der Kristallisationsvorgang

Dipl.-Ing., Dipl.-Wirtsch.-Ing.
Claudia Meseck
Bauwesen

"Mit Quizaufgaben und Beispielrechnungen können die Studierenden ihren Lernerfolg überprüfen."

 

Quiz: Virtueller Laborrundgang

Erich Schöneberg
Leiter QS-Labor der Steuler-Gruppe

"Durch Beispiele aus der Praxis können wir Studierende auf unser Unternehmen aufmerksam machen und gezielt AbsolventInnen ansprechen."

 

Video: Titration in der Steuler-Gruppe

Prof. Dr. Helmut Bollenbacher
Elektrotechnik und Informationstechnik

"Zeit- und ortsunabhängige E-Learning-Module ermöglichen Studierenden eine hohe Flexibilität und erleichtern den Lehrenden die Kursorganisation."

 

LMS: Virtuelles Labor in OpenOLAT

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